• ✔ Главная
• ✔ Сведения об образовательной организации
  • ✔ Основные сведения
  • ✔ Структура и органы управления образовательной организацией
  • ✔ Документы
  • ✔ Образование
  • ✔ Образовательные стандарты и требования
  • ✔ Руководство. Педагогический состав
    • ✔ Руководство
    • ✔ Кадровое обеспечение детского сада
    • ✔ Справка о педагогических и научных работниках ГБДОУ детский сад «Кудесница» компенсирующего вида Петроградского района г. Санкт-Петербурга
  • ✔ Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
  • ✔ Стипендии и иные виды материальной поддержки
  • ✔ Платные образовательные услуги
  • ✔ Финансово-хозяйственная деятельность
  • ✔ Вакантные места для приема (перевода)
  • ✔ Доступная среда
  • ✔ Международное сотрудничество
• ✔ Новости
• ✔ Дистанционное обучение
• ✔ Сотрудники и группы
  • ✔ Администрация
  • ✔ Площадка "Березовая"
    • ✔ Специалисты
    • ✔ Воспитатели
    • ✔ Помощники воспитателя
    • ✔ Группы детей
      • ✔ Звездочки
      • ✔ Капельки
      • ✔ Колокольчики
      • ✔ Группа кратковременного пребывания
      • ✔ Кошкин дом
      • ✔ Подсолнушки
      • ✔ Солнышки
      • ✔ Ягодки
  • ✔ Площадка "Каменноостровский"
    • ✔ Администрация
    • ✔ Специалисты
    • ✔ Воспитатели
    • ✔ Помощники воспитателя
    • ✔ О нас
    • ✔ Новости
    • ✔ Фотогалерея
    • ✔ Памятка родителям
    • ✔ Благодарности
    • ✔ Контакты
    • ✔ Группы детей
      • ✔ Домовята
      • ✔ Радуга
      • ✔ Пчелки
    • ✔ Фотогалерея
    • ✔ Памятка родителям
    • ✔ Благодарности
    • ✔ Контакты
• ✔ Публичный доклад
• ✔ Информационный бюллетень о деятельности ДОУ
• ✔ Наши достижения
• ✔ Представление опыта
• ✔ Региональная инновационная площадка 2020-2023
• ✔ Инновационная деятельность прошлого
  • ✔ Ресурсный центр
  • ✔ Федеральная стажировочная площадка 2011-2015
    • ✔ О программе
    • ✔ План-график
    • ✔ Положение
    • ✔ Финансовый отчет
    • ✔ Документация
    • ✔ Фотогалерея
    • ✔ Медиа-ресурсы
  • ✔ Региональная инновационная площадка
    • ✔ О программе
    • ✔ План-график
    • ✔ Положение
    • ✔ Финансовый отчет
    • ✔ Документация
    • ✔ Фотогалерея
    • ✔ Медиа-ресурсы
• ✔ Курсы повышения квалификации
  • ✔ Реализация здоровьесберегающих технологий в ДОО
• ✔ Курсы повышения квалификации для логопедов
• ✔ Специальная оценка условий труда
• ✔ Фотогалерея
• ✔ Профилактика вирусных заболеваний
• ✔ Условия приема в детский сад
• ✔ Центр сопровождения ребенка с ограниченными возможностями здоровья в возрасте от 3 до 7 лет и его семьи
• ✔ Вопросы и консультации
• ✔ Контакты
• ✔ Социальное партнёрство
• ✔ ЭТО ИНТЕРЕСНО! Открытая информация.
• ✔ Мероприятия
• ✔ Праздничные мероприятия
• ✔ Отзывы
• ✔ Карта сайта
• ✔ Соответствие сайта требованиям законодательства
• ✔ Независимая система оценки качества образования

Версия для слабовидящих

Группа "Колокольчики"

Расписание образовательной деятельности

Режим общий и на плохую погоду, праздники

Кто работает на группе

Консультации специалистов

Рабочие программы

Колокольчики – голубые, нежные, звонкие цветы. Как и дети, «цветы жизни» красивые, нежные, звонкие, раскрываются от тепла заботливых рук взрослых, тепла их души, цветут и радуют окружающий мир.

Тезис:«Чувствовать, познавать, творить вместе с детьми».

Условия в группе приближены к домашним, обеспечивающие эмоциональное благополучие ребенка, располагающее к комфортному общению взрослых и детей. Созданные условия способствуют развитию познавательной активности через обогащение способов познания, развитию творческих проявлений и воображения в художественной, изобразительной и игровой деятельности.

Программа дошкольного образования направлена на охрану и укрепление здоровья ребенка, его физическое и психическое развитие, коррекцию развития.

Приоритетные направления:

• Оздоровительные;
• Развивающие;
• Коррекционные.

Основные задачи воспитания и развития:

• Укрепление здоровья, развитие двигательной и гигиенической культуры детей.
• Развитие гуманистической направленности отношения детей к миру, воспитание культуры общения, эмоциональной отзывчивости и доброжелательности к людям.
• Развитие эстетических чувств детей, творческих способностей, эмоционально-ценностных ориентаций, приобщение детей к искусству и художественной литературе.
• Развитие познавательной активности, познавательных интересов, интеллектуальных способностей детей.
• Развитие у детей стремления к школьному обучению, интереса к школе, к новой социальной позиции школьника.
• Развитие детской самостоятельности и инициативы, воспитание у каждого ребёнка чувства собственного достоинства, самоуважения, стремления к активной деятельности и творчеству.

© 2011 - 2022